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分享式阅读

学生年龄:7岁-14岁

班级规模:小班全英文授课(6-8人)

学术评估:全面英文能力水平测试(包括口语、自然拼读、阅读和写作)

教学体系

美国K12 Common Core Standard


主要教材
美国引进Short Reads,5000多本英文分级原版书


阅读系统

STAR Test ,美国最受欢迎的阅读评估


教学方法
以学生为中心,外教指导下的探究式学习法,通过趣味的阅读活动提升学生英文阅读的兴趣,综合使用英文的能力。


教学目标
旨在激发学生的阅读兴趣,提高英文阅读技巧。帮助学生从英文阅读启蒙阶段过渡独立阅读阶段,进而过渡到独立阅读和PBL专题式精读和写作课程


课程设置

共2个Stage,Staged 1: 30周; Stage 2: 30周


建议频次
每周两次


课程亮点

 根据美国Common Core Standard设计Short Reads涵盖Fiction 和Nonfiction,题材多样,内容广泛,旨在激发学生的英文阅读兴趣,扩大词汇积累,提升英文阅读理解能力;

 课程安排由易至难,循序渐进,给予学生合适的挑战,可以帮助学生在短期内迅速成长;

 集体讨论环节互动性强,培养学生的批判思维能力、社交能力和合作精神;

 写作部分帮助学生提高基础写作能力; 


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