别人家的“小书虫”是怎么养成的？
阅读马拉松优秀小书虫
新一期阅读马拉松火热开跑，我们邀请了上期深圳赛区成绩优异的小书虫和他们的家长，分享阅读赛程中的收获和心得，为小选手们的英文阅读添砖加瓦！
从被动学习到主动阅读
兴趣是关键
Sophia
完成414,269字阅读
就读于华侨城校区 精读与写作课
很喜欢这个活动，感觉像很多小伙伴一起读书，还可以看别人读的书我是否喜欢，你追我赶的😝
S
Q1 参加这次活动有什么收获？
发现英文书的内容也不是都很幼稚，发现了自己感兴趣的书，Ramona系列，妈妈奖励了整套，去书店也可以找找英文书啦！
Q2 坚持阅读过程中有什么心得？
最好读自己感兴趣的内容，可以随身带一本书，等待时就可以读，随时读。
Sophia妈妈
Q1 活动过后，孩子有什么变化吗？
Sophia的中文阅读量很大、涉猎范围广，参加活动前英文阅读量很小，对章节书有抵触，依赖老师的指导，内容也觉得无趣，通过这次活动顺利过渡到章节书的阅读。
老师们还定期发书单介绍好书，孩子也能找到自己感兴趣的书，有时读的哈哈大笑，兴奋的给我们讲。
Q2 过程中，和孩子有做什么约定吗？
在阅读过程中鼓励她兴趣阅读，不要为了赢得比赛而读书，但在过程中在小伙伴激励下，自发的形成你追我赶的态势，积极性很高😁
Rocky
完成247,040字阅读
就读于华侨城校区 图书馆指导式阅读
我非常喜欢这个活动，我希望有更多强劲的对手来参加这个活动。
R
Q1 参加这次活动有什么收获？
读了一套非常好看的书CaptainUnderpants（内裤超人），我很喜欢，希望大家都可以看看。
Q2 坚持阅读过程中有什么心得？
原来我一直不喜欢看英文书，参加这个活动后我变的喜欢阅读了，发现原来阅读是有乐趣的，这个活动让我喜欢上了阅读。
Rocky妈妈
Q1 活动后，孩子有什么变化吗？
以前孩子不喜欢阅读英文书，每次都要逼迫，下任务才能读，这次参加阅读马拉松，小朋友一起你追我赶的读，激发了他争强好胜的性格，每天阅读，看排名，随着时间的推移，慢慢喜欢上了阅读。
Angelo妈妈
Angelo完成253,221字阅读
就读于华侨城校区 图书馆指导式阅读
我觉得阅读马拉松活动非常有帮助，希望这个活动能继续下去，奖品是次要的，但孩子之间互相竞争的心理会促进孩子阅读，养成良好的阅读习惯。
A
Q1 活动后，孩子有什么变化吗？
以前在家里也有买英文原版书，但他基本上不会主动看，自从参加图书馆指导式阅读及阅读马拉松活动，在知慧学院接触到大量不同体裁的原版书，找到了英文阅读的乐趣和意义，在家会主动阅读原版书，这是我特别高兴看到的。
暑期最后一次课，他跟我要求想连续上三个时段的图书馆课，把选的那本书章节书看完。我真的很开心，他愿意主动去阅读原版书是最重要的。后来还主动要求我买猫武士Warriors以及Seekers系列书，我觉得这个转变让我特别的开心。
Q2 过程中，和孩子有做什么约定吗？
阅读过程中尽量要求孩子除了在图书馆指导式阅读课程看书之外，回家有空闲时间也要坚持英文阅读，但不会特别勉强孩子，还是以孩子的兴趣为主。
我会让孩子回家把在阅读课上看过的书的内容用英文复述一遍，哪怕是一两分钟，我觉得这个互动还是挺有必要的。
记录21天阅读旅程
习惯是这么养成的
Candy妈妈
Candy完成43,555字阅读
就读于华侨城校区 分享式阅读课
阅读时间是我们母女亲密的独处时光。
C
Q1 活动后，孩子有什么变化吗？
参加了阅读马拉松，最大的改变是孩子自己会有短期固定下来的习惯，每天到这个时间她会知道自己要去干什么了。
Q2 过程中，和孩子有做什么约定吗？
在阅读过程中，我们做的约定是每天最少要看5本英文绘本，并且在那段时间我们都会在固定的时间去知慧学院看书。
读万卷书到行万里路
成为手不释卷的小书虫
Michael
完成386,804字阅读
就读于华侨城校区 图书馆指导式阅读
我一天能读8个小时（如果我妈让我读的话）。可以的话我还想读一整天，一直读下去。
M
Q1 参加这次活动有什么收获？
我本来就喜欢读很多书，比如Roald Dahl的书，暑假读完了查理和巧克力工厂，很喜欢！
采访花絮
想让Michael给我们推荐一套书，他选了C.S Lewis的这套纳尼亚传奇，边说就边开始读起套装书上面的英文介绍来了😂
The Chronicles
of Narnia
by C.S Lewis
他还开心地说到暑假在伦敦的Westminster Abbey（西敏寺大教堂）的诗人角，找到了C. S. Lewis的碑石。这种通过阅读、旅行，在文学世界与现实世界之间建立独特的联系，不仅有助于加深记忆，也非常有趣呢！
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