Athena盘点2017家长问题+新年倒计时活动
再过几天就要跨入新的一年了，Athena非常感激这一年来广大家长对我们的支持与关注。我们特意整合了各地Athena中心在这一年来接受到的最多家长问题，希望能帮助关注Athena的家长们了解更多英语阅读。
Q1
你们的课程和XX的课有什么区别呢？你们是应试的吗？
Athena
Athena的核心课程是Academic English Reading & Writing学术英文阅读写作。我们的课程教纲和教学目标都以美国K12 Common Core State Standards(州共同核心标准,以下简称CCSS)为标准设定，所以对于中国学生我们会需要作细致全面的个体水平检测，同时参考带班外教老师的经验，决定孩子的入读水平。坦率地说，Athena的课程会比大部分培训学校的课程要来的难，并不适用于普遍要求的中国学生；而更适合于目标在近期接受国际学校/课程学习或有出国学习打算的学生。我们的课程教学会更多专注于英文阅读写作的强化学习，而所谓的“听说能力”，在Athena是被视为于全外教教学环境中自然习得使用的最基本能力。
如果一定要说应试，那Athena应对的一定是TOEFL、IELTS、SAT之类考试,因为在Athena日积月累的英文阅读写作训练学习，确实能帮助学生练就这些考试需要的坚实的阅读理解写作力。
Q2
你们用的是什么教材？你们的老师都是外教吗？你们的外教老师怎么样？
Athena
和大多数国际学校以及国外学校一样，Athena所有课程教材均由Athena自有专业教研团队精选及研发。不同的课程，根据教学目标和针对年龄级别的不同，我们所准备的教材，包括课后作业要求都会完全不同。比如启蒙阶段的Emerging English课程，我们会使用Athena自主研发的phonics课本，并配合对应课堂各阶段学习内容而精选的原版绘本读物，以训练运用所学的phonics自然拼读知识。而在Group Guided Reading小组分享阅读课堂或Literature Writing Projects精读写作课上，Athena又会使用到国际精选的校用教材，配合大量的原版读物阅读及写作输出要求，来分阶段侧重训练学生的阅读理解能力和各种文体的写作能力。同时，Athena还运用了在线电台和在线电子书平台等多种手机端、Pad端学习工具，让学生在家中也能获得视听指导和plus reading的积累。
而Athena的老师，与其他学校机构最大不同是，我们没有所谓中教或外教的概念，因为Athena学术英文课程，从来只有英语为母语的专门老师教学；而所有老师，也都是通过Athena所在国际学校集团统一的招聘培训要求，统一招聘管理的，可以说，Athena的老师素养可以比肩大部分国际学校的教师。我们的老师不仅仅教授英文阅读写作课，更传递给学生真正国际学校课堂的标准和要求。
Q3
你们没有中教孩子听的懂吗？家庭作业有哪些？家校沟通方式有哪些？
Athena
Athena虽然没有中教老师，但Athena配有专门的operation服务人员，能为家长作好家校交流工作，同时也能在课间课后适时地为低龄小学员提供“中文”照顾；当然，总体来说Athena依然坚持学生在踏入校区的那一刻，就应该完全处于全英文环境中。
Athena的家庭作业，会因学生所处课程阶段的不同而不同，比如Emerging English启蒙英文阅读课程，学生每次课后需要完成对应当次上课内容的homework book上的书面作业，同时也需要完成老师布置的绘本朗读阅读功课；而Group Guided Reading小组分享阅读课程，学生每课后不仅需要复习当次课所学习的课文、单词短语及句型，更需要从Athena图书馆中借阅图书进行补充阅读，并需完成对应的读书报告；而对于Literature Writing Projects精读写作项目课程的学生来说，作业要求会更高，围绕当单元主题的大量文献资料阅读以及命题作文，都是学生必须在为期6周的阶段学习中必须完成的功课。
而作为国际学校集团旗下的After School中心，Athena的家校沟通渠道也十分透明有效：首先是课后师长交流，家长可以在需要时与老师在课后直接交流，Athena也会配备operation服务助手提供需要的语言交流协助。其次是定期的Open-door, Show case, Parent teacher meeting等, 家长会接收到Athena的通知和邀请，参加公开课、课程展示及有必要的1对1家长会，review和了解孩子的学习情况表现。再有Athena的学期retest重测制度和LightSail在线平台，也能及时掌握学生的学习进程，为老师调整学生个人学习计划提供切实的参考依据。
Athena还采用了不少国际学校都使用的class dojo课堂表现管理APP, 家长可以在手机上轻松查看老师上传的课堂实景视频/照片或课堂所学内容，还可以查看孩子的表现得分；同时，还可以通过class dojo与老师SMS实时交流。
Q4
你们的课程适合几岁的孩子？我的孩子现在ｘ岁，是上什么级别？这个班孩子年龄跟我孩子差别好像有点大，万一我孩子听不懂、不适应怎么办？可以进班试听吗？
Athena课程根据美国CCSS教学目标标准设置，实际上我们建议中国学生可以在Athena开始学习的时间是在5岁，并系统进阶学习到最大14岁。不过，由于Athena发现越来越多的中国学生在学术英文能力上的个体差距和变化越来越明显，尤其会出现“低龄高能”或“High-low高龄低能”的情况出现。
所以Athena所有学生在入班前都需要进行非常全面的水平测试（screener），老师会从听说、阅读理解、写作等多方面对学生学术英文水平进行评测，并首先根据其水平，兼顾考虑学生的年龄来进行放班。而每学习阶段末或学期末，Athena还会对学生进行重测，以确保学生是否能具备升班、跳班或留班的能力。
所以家长其实不需要担心同班不同龄的问题，或者不确定自己的孩子是否适应，因为Athena已经为每位学生个体都安排了最合适的学习进程安排，并会在每年有多次重测来调整，以保证学生们得到最有效最适合的个体学习进程。
Q5
我的孩子已经在Athena学习有几个月了，感觉没什么明显进步呢？是不是还要加上些其他课程呢？孩子真的很忙，为什么你们一定要要求每周来上2次课呢？
Athena
Athena的核心课程是学术英文阅读写作，除了侧重阅读理解的Group Guided Reading课程和侧重写作强化的Literature Writing Projects课程是每30周为一个阶段外，我们特意在Emerging English启蒙阅读课程阶段作了10周/10周/12周为一阶段的分层，用意是对越低龄的孩子分层更细、阶段测评更密集，以更细致地跟踪了解到低龄学生的学习进程。但是，阅读理解和写作能力的获得绝对不是一蹴而就的，一定是需要通过日积月累、循序渐进的系统学习，而最终在有需要的时候厚积而发。同时，课堂学习和家庭练习密不可分，作为一个非full time的课外课程，Athena认为一周2次的课堂学习是必须的，并且是否能认真完成作业要求，按照老师的要求进行家庭练习和补充在线阅读，也会对最终所得的学习效果产生重要影响。Athena非常感谢认同我们理念的家长们，有家校的共同协力，我们的孩子一定能获益匪浅。10万小时定律大家应该都有听说过，Athena认为不论是在口语交流能力上，还是在学术英文能力上，用心付出就会有回报。
